Індивідуальна форма навчання

Індивідуальна форма навчання – спосіб організації навчальної діяльності, який регулюється певним, наперед визначеним розпорядком, забезпечується педагогічними працівниками за місцем проживання учнів (удома) та організується для забезпечення права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти.
Законодавство визначає три різновиди індивідуального навчання:
– екстернат;
– сімейна (домашня) форма;
– педагогічний патронаж.
Перевести учнів на індивідуальне навчання можливо як на початку, так і протягом навчального року. Але для екстернату і сімейної форми є обмеження – не пізніше ніж за 3 місяці до річного оцінювання.
У ліцеї учням доступні три форми, за якими можна організувати індивідуальне навчання : екстернатна, сімейна (вона ж — домашня) та педагогічний патронаж.
Екстернатна форма — це коли учень самостійно засвоює весь матеріал, після чого у школі оцінюють його знання. Таке навчання орієнтоване на учнів, які опанували або можуть опанувати один чи декілька предметів, класів чи навіть рівнів освіти швидше своїх однолітків.
Сімейна (домашня) форма передбачає, що весь освітній процес для учня самостійно організовують його батьки. Вони ж несуть відповідальність за здобуття знань на рівні Держстандарту. Разом з тим учень має бути зарахованим до певного закладу, який відстежуватиме його прогрес у навчанні.
Педагогічний патронаж — форма, у випадку якої освітній процес і засвоєння знань забезпечує педагогічний працівник. Така форма передбачена для учнів, які за станом здоров’я не можуть відвідувати школу щодня, перебувають на стаціонарному лікуванні в закладах охорони здоров’я або потребують навчання біля лікарняного ліжка.
Організація навчання за індивідуальною формою у школі здійснюється відповідно до Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти.
Міністерство освіти і науки України опублікувало роз’яснення щодо найпоширеніших запитань батьків про індивідуальну форму навчання.